วันเสาร์ที่ 19 กันยายน พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5 วันพฤหัสบดี ที่ 17 กันยายน 2558 เวลา 09:00 - 12:30 น.

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5
วันพฤหัสบดี ที่ 17 กันยายน 2558
เวลา 09:00 - 12:30 น.

สิ่งที่ได้รับ
        การมีสติอยู่ตลอดเวลา การมีสมาธิทุกเมื่อ ประโยคคำถามฝึกการคิด ทฤษฎีแนวทางในการจัดประสบการณ์ทางภาษา ได้รู้เกี่ยวกับวิธีการสอน การเรียนของโรงเรียนเอกชน เพลงเกี่ยวกับอวัยวะในร่างกายของเรา และได้ดูวิดีโอการสอนะบบภาษาธรรมชาติ

เนื้อหาการเรียน 
         อาจารย์ให้ทำกิจกรรมฝีกสมาธิ ทักษะ ไหวพริบ โดยการนับเลข แล้วมีกฎกติกา ถ้าใครผิดก็ออกมาเต้นหน้าชั้นเรียน เพื่อให้นักศึกษาตื่นตัว

 

                อาจารย์สอนทฤษฎีแนวคิดการเรียนการสอนสำหรับเด็กปฐมวัย คำถามฝึกการคิด วิดีโอการสอนแบบภาษาธรรมชาติแล้วถามจากสิ่งที่ได้ดู และได้ดูหนังสือการเรียนการสอนของโรงเรียนเอกช





 
                                               
           
                สุดท้าย อาจารย์ให้ออกมาร้องเพลง คนละ 1 เพลง ตามที่นักศึกษาเลือกเอง เพื่อสร้างความกล้า และทบทวนความจำ โดยดิฉันเลือกเพลงตาดูหูฟัง

 

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
                - สามารถนำทฤษฎีที่เรียน ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด
                - สามารถนำเพลงที่เรียน ไปประยุกต์ใช้ต่อไปให้เกิดประโยชน์มากที่สุด
                - สามารถนำคำถาม ไปใช้ให้เกิดประโยชน์มากที่สุด

การประเมิน
           ประเมินตนเอง
                 การร้องเพลงยังคงต้องปรับปรุง ยังต้องทบทวนบทเรียนเพื่อเตรียมการสอบ เพื่อความจำในแต่ละทฤษฎี ต้องฝึกคิดให้มากว่าเดิม อาจมีง่วงบ้างนิดหน่อย

           ประเมินเพื่อน
                  ทุกคนมีส่วนร่วม และตั้งใจเรียนกันดีมาก อาจมีเล่นหรือพูดคุยในขณะอาจารย์สอนอยู่บ้างเล็กน้อย

           ประเมินอาจารย์
                   อาจารย์สอนเข้าใจ สอนดีมาก ใจดีทุกเวลา ทำให้น่าเรียน สนุกสนานตลอดเวลาเรียน


วันพุธที่ 16 กันยายน พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4 วันพฤหัสบดี ที่ 10 กันยายน 2558 เวลา 09:00 - 12:30 น.

                                                      บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4
                                              วันพฤหัสบดี ที่ 10 กันยายน 2558
                                                        เวลา 09:00 - 12:30 น. 

ความรู้ที่ได้รับ 
           เพลงที่ใช้ในการสอนเด็ก ทฤษฎีแนวคิดนักการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาภาษาของเด็กปฐมวัย  ฝึกทักษะวิธีการสอน การพูด การใช้ภาษา วิธีสังเกตเด็กและฝึกคำตอบถามอย่างแม่นยำ

เนื้อหาการเรียน
           อาจารย์สอนร้องเพลง 5 เพลง เพื่อไว้นำไปใช้ประโยชน์


                อาจารย์ให้ทำใบงานแบบทดสอบหลังเรียน ความรู้ความหมายของภาษา การเปรียบเทียบพัฒนาการทางภาษาตามวัยของเด็กปฐมวัย เพื่อทบทวนความรู้ที่ได้เรียนมา



                    อาจารย์สอนทฤษฎีแนวคิดนักการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการพ้ฒนาภาษาของเด็กปฐมวัย พร้อมตอบคำถามโดยใช้วิญญาณ เกี่ยวกับคำว่า "เอกนัย" กับ "อเนกนัย" และตามคำที่อาจารย์กำหนด โดยใช้ความคิด ความว่องไว


                       อาจารย์ให้ตัวแทนออกไปฝึกและทดสอบคำคล้องจอง เพื่อฝึกทักษะ




                          อาจารย์ให้ฝึกเขียนกระดาษ ฝึกแต่งนิทาน โดยให้ตัวแทนออกไป พร้อมกับให้ทำงานกลุ่ม ด้วยการตกแต่ง วาดภาพ หัวข้อที่ได้รับ สาธิตโดยการเป็นเด็ก พร้อมออกไปนำเสนอ










การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
                      - นำทักษะการสอนไปใช้ให้เกิดประโยชน์มากที่สุด
                      - นำเพลงไปใช้ประโยชน์ให้ได้มากที่สุด
                      - นำทฤษฎีไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์มากที่สุด
                      - นำทักษะการใช้ภาษา การพูด ไปฝึกให้ดีมากขึ้น

การประเมิน
        ประเมินตนเอง
                    เริ่มดีขึ้นจากการมาสาย และสนใจ ฟังอาจารย์มากขึ้นกว่าเดิม

        ประเมินเพื่อน
                   ทุกคนมีความสนใจ ตั้งใจเรียน และพร้อมในสิ่งที่อาจารย์สอน

       ประเมินอาจารย์
                  อาจารย์สอนดีมาก มึความอดทนกับการสอน การทำกิจกรรม การร้องเพลงของเซคนี้มาก

วันจันทร์ที่ 7 กันยายน พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3 วันพฤหัสบดี ที่ 3 กันยายน 2558 เวลา 09:00 - 12:30 น.

                                                            บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3 
                                                      วันพฤหัสบดี ที่ 3 กันยายน 2558 
                                                               เวลา 09:00 - 12:30 น. 

ความรู้ที่ได้รับ
         วิธีการตกแต่งบล็อก ลิงก์รายชื่อเพื่อน อาจารย์ คณะ มหาลัย อาจารย์สอนทฤษฎีพัฒนาการทางภาษาของเด็กปฐมวัย และเพลงไว้ประกอบการสอนเด็ก 

เนื้อหาการเรียน 
          อาจารย์ให้ทำป้ายชื่อโดยเขียนตัวพยัญชนะหัวกลม ตัวเหลี่ยม  ระหว่างรอเพื่อนลิงก์รายชื่อลงในบล็อก เพื่อความสะดวกในการส่งงานและตรวจงาน  

 


                  อาจารย์สอนวิธีลิงก์ไฟล์ ตกแต่งบล็อกเพิ่มเติม และอาจารย์ก็ร้องเพลงทบทวน 5 เพลงของสัปดาห์แรก พร้อมท่าเต้นประกอบเพลงสวัสดีเป็นคำทักทายของเพื่อนอาเซียน 


                         อาจารย์สอนทฤษฎีเกี่ยวกับความสำคัญของภาษา องค์ประกอบของภาษา
และพัฒนาการทางภาษาของเด็กปฐมวัย 

 



                             อาจารย์ให้ทำกิจกรรมเกี่ยวกับของสิ่งแรกที่รักที่สุด โดยแสดงบทบาทเป็นเด็กปฐมวัย  และให้ตัวแทนออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียน 


                               ท้ายคาบ อาจารย์สอนเพลงเกี่ยวกับเด็กปฐมวัย อีก 5 เพลง  เพื่อใช้ในการสอนเด็กต่อไป 




การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ 
                 - นำการตกแต่งบล็อก วิธีลิงก์ไฟล์ ไปปรับใช้กับบล็อกในแต่ละรายวิชาให้เกิดประโยชน์ต่อไป
                 - นำทฤษฎีที่ได้เรียน ไปปรับใช้กับตนให้เกิดประโยชน์ต่อไป
                 - นำเพลงที่เรียนไว้ปรับใช้กับเด็กต่อไป


การประเมินผล 
       
       ประเมินตนเอง
                  ยังมาสายเกือบเข้าเรียนไม่ทันเป็นครั้งที่สอง ต้องปรับปรุงการกำหนดให้ดีขึ้น ความสนใจ การฟังอาจารย์อธิบายยังไม่ดีมากพอ ยังมีการพูดคุยกับเพื่อนอยู่ ร่วมกิจกรรมยังช้า ควรปรับตัวให้ดีกว่านี้

       ประเมินเพื่อน 
                   เพื่อนส่วนมากตั้งแต่ฟังดี มีความสนใจ ร่วมกิจกรรมได้คล่อง แต่ยังมีบางคนที่พูดคุย ซักถามเพื่อนคนอื่นอยู่ตลอดเวลา จนทำให้เพื่อนเสียสมาธิในการฟัง และขาดช่วงในการสื่อสารเมื่อร่วมกิจกกรม

        ประเมินอาจารย์ 
                   อาจารย์นำทฤษฎีมาสอนได้เข้าใจ ชัดเจน เกิดความเพลิดเพลิน สนุกสนานตลอดเวลาอาจารย์อธิบายวิธีลิงก์ไฟล์ รายชื่อเพื่อนได้เข้าใจ ชัดเจน  เวลาสอนและแนะนำวิธีต่างๆ ต่อนักศึกษา มีความเสมอภาค เท่าเทียมกันตลอดเวลา